Mi Blog Música y Religión. Miguel Beltrán

 OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:  Detectar falencias y lagunas en los contenidos vistos durante el 2021, para nivelar y avanzar con temas nuevos. Los estudiantes deberán responder las siguientes preguntas de acuerdo a los contenidos que recuerden (saberes previos); y averiguar brevemente los que no puedan contestar. 1. ¿Qué es religión? 2. ¿Cuál es la importancia de la religión?. 3. Menciones 3 religiones que recuerdes y sus representantes. 4. ¿Quién es Dios para usted? 5. ¿Cuál es la religión que practica? 6. Si usted fuera Dios y pudiera darle 5 cosas ¿Cuáles serían? 7. ¿Cómo se imagina el cielo? Descríbalo con sus palabras. 8. ¿Cómo se imagina el infierno? Descríbalo con sus palabras. 9. Cree en los milagros y las respuestas de Dios, cuente su experiencia al respecto. 10. ¿Qué opina de la muerte? 11. ¿Cree en la vida después de la muerte? Explique su respuesta. 12. ¿Qué virtudes o cualidades le encuentra a Dios? 13. ¿Qué cosas puedo hacer para acercarme más a Dios? 14. ¿Cómo se i...

 OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Detectar falencias y lagunas en los contenidos vistos durante el 2021, para nivelar y avanzar con temas nuevos. Los estudiantes deberán responder las siguientes preguntas de acuerdo a los contenidos que recuerden (saberes previos); y averiguar brevemente los que no puedan contestar. 1. ¿Qué es música? 2. Argumentar en tres renglones la importancia de la música para la vida. 3. ¿Cuáles son los dos tipos de música que existen y diferéncielos? 4. ¿Cuáles son las 4 familias de instrumentos musicales y de un ejemplo de cada una? 5. Mencione el nombre de 4 figuras musicales con su dibujo y duración correspondiente. 6. Personal: ¿Cuál es su estilo de música favorito y por qué? 7. ¿Qué tal te desenvuelves cantando? 8. ¿Qué tal te desenvuelves bailando? 9. Te defiendes tocando algún instrumento ¿Cuál? 10. Dibuja un instrumento. 11. ¿Cuáles son las 7 notas musicales? 12. ¿Qué es y para qué sirve el pentagrama musical?